ONG forma aprendizes para o setor de transporte   Diferenças entre aprendizagem e estagio ainda causam dúvidas   Micro e pequenas empresas aderem à contratação de aprendizes		Desde 2000, quando a Lei de Aprendizagem (Lei nº 10.097) foi alterada, as ONGs passaram a ter a possibilidade de formar, acompanhar, avaliar o desempenho e certificar os adolescentes, que estejam na condição de aprendiz. O seu papel é desenvolver um programa capaz de suprir as necessidades técnico-profissionais do adolescente, sem deixar de lado sua formação humanista. É importante que seja mantida qualidade nos programas de aprendizagem para que o adolescente esteja preparado e qualificado o suficiente para entrar e permanecer no mercado de trabalho. Também é necessário que as organizações mantenham parcerias estreitas com as empresas para que todas as demandas referentes à formação dos adolescentes sejam supridas e para que estes, não sejam, em momento algum, usados como uma simples mão-de-obra barata. Além de formar e certificar aprendizes, as ONGs também ganharam o direito de contrata-los. Isto é, em vez de ser contratado pela empresa, o adolescente pode ser contratado pela própria organização formadora e prestar serviços à alguma companhia. Por que formar o aprendiz? Valorização do lado humano durante o processo de    aprendizagem. Possibilidade de privilegiar a formação profissional do    adolescente. Incentivo para que o adolescente conclua os    estudos convencionais. Acompanhamento dos adolescentes nas empresas    com o intuito de garantir não só a qualidade de seu    desempenho, mas também certificar-se que ele não    está sendo usado como mão-de-obra barata. Preparação do adolescente para a vida e para o    trabalho. Como certificar um aprendiz? Registrar a instituição no Conselho Municipal dos    Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA) e    posteriormente inscrever o Programa de    Aprendizagem no mesmo órgão para a aprovação e    execução do programa. Criar programas de aprendizagem capazes de formar,    acompanhar e avaliar o adolescentes não só    tecnicamente, mas também sob aspectos humanos. Além de ter registro no CMDCA, a organização precisa    ter estrutura física para oferecer os cursos e programa    pedagógico que inclua parte teórica e prática. O    programa deve sempre priorizar a formação do    adolescente. Manter a qualidade do processo de aprendizagem.		ONG já inseriu mais de 3100 adolescentes em empresas     Potencial de ONGs ainda não é totalmente aproveitado     Senac firma parceria com ONGs para aumentar número de vagas     Camp Guarujá opera como manda a lei desde 97     Guarda Mirim assume compromisso em benefício de jovens aprendizes     Lei do Aprendiz é tema de debate entre governo, Conanda e ONGs     Veja mais destaques       ONGs Formadoras     Legislação     Cargos Insalubres     Modelos de contrato     Multas     Salário